A jellemzők írása vezetőket igényelnéhány készség. A dokumentum lényege az üzleti, pszichológiai és professzionális tulajdonságok megfelelő kialakítása és pontos leírása. Talán ezek az ajánlások egyszerűsítik a hivatalos dokumentum kidolgozásának folyamatát.
Jellemző a hallgatón, valamint bármelyikénegy másik személy, a szervezetről szóló információkkal kezdődik. Általában elegendő egy sarokbélyegző a szervezet címével, nevével, elérhetőségével, kimenő számával.
Ezután jön egy olyan cím, amely információkat tartalmaz aa hallgató vagy gyakornok életrajzi adatai. Például: "Jellemzők egy tanuló számára 1 óra SFedU Ivanov Vikenty Gavrilovich, 1988 születési év." Itt további adatokat adhat meg: a tanszék, és ha egy diák gyakornok, a gyakorlat pontos helye.
A következő blokk azonosítja a képzést ésa hallgatók szakmai tulajdonságai: felelősség és szorgalom, kitartás és tudásszint, önálló tanulás képessége, a tanulás bizonyos aspektusait okozó nehézségek. Ha ez egy katonai regisztrációs és felvételi irodában vagy egy egyetem hallgatójának jellemzője, meg tudja határozni, hogy egyáltalán megbirkózik a tanulmányaival, milyen tárgyakat okoz nehézségek, és amelyekre a diákok különösen érdekesek.
Itt fontos megmutatni a munkához, a tanuláshoz,fizikai edzés. Ha egy fiatalembernek van egy további specialitása, akkor a jellemzőben megadhatja. Ha a hallgató jellemzői abban a helyszínen íródnak, ahol a gyakorlatot elhagyta, akkor ajánlatos pontosan meghatároznia az általa elsajátított tevékenységeket.
Továbbá ajánlott jellemezni a szintet ésa gyakorlat vagy a tanulás során szerzett ismeretek minősége. A diák sajátosságai tartalmazhatják pszichológiai portréjának elemeit is: temperamentum, bizonyos tevékenységek iránti hajlandóság, gondolkodásmód, koncentrációs képesség, nyilvános tevékenységek stb. Itt meg lehet jegyezni, hogy a hallgató számára a motiváció a legcélszerűbb.
Személyes tulajdonságok, amelyek egy jellemzőt tartalmaznaka hallgatón, nem szabad élesen negatív. Például a kifejezéseket így lehet megfogalmazni: "nem vehet részt egyhangú munkában, de szervezeti képességei vannak".
Továbbá a hallgató jellemzése tartalmazzon egy blokkot, amely tájékoztatja őt arról, hogyan épít kapcsolatba másokkal: diákok, időskorúak és pozíciók stb.
Ha a tanulmányi helyszínről szóló hallgatói jellemzőit a katonai nyilvántartási és felvételi iroda számára állítják össze, jelezheti a fizikai edzés szintjét, a sporttípusokat, amelyeket a képzés során végzett.
A végső szakasz következtetések. A tanárnak joga van (ha ez egy katonai nyilvántartási és felvételi iroda vagy gyakorlat kérdése), akkor meg kell határoznia, hogy a diák számára milyen tevékenység optimális szempontból.
Ezenkívül az utolsó bekezdésben meg kell adni, hogy hol és kinek a hallgató jellemzőit adják meg.
A dokumentum összeállításakor ne feledje, hogy csak személyesen adható át a személynek és az átvételnek, feltétlenül biztosítva a vezető aláírását és kerek pecsétjét.
