Lehetséges-e tudni, mi is volta középkor ellentmondásos korszakát? Egyrészről csodálatos versenyek, nemes lovagok és gyönyörű hölgyek képviselik a mi elménkben, másfelől pedig a pestis járványokat, a halál táncokat és a ragyogó karneválokat. De tényleg így van? Ezt a kérdést a történelem egyik szakasza - a középkori tanulmányok választja.
Ha Latinról lefordítod ezt a nevettörténeti tudományág, világossá válik, hogy a középkori tanulmányok a középkor tudománya. Először is, ez azt jelenti, hogy a középkori tudósok (az úgynevezett szakértők ezen a területen) nyugat-európai történetét tekintik az 5. és a 15. század közötti időszakban, sőt, a katolikus világ történelméről. Itt meg kell jegyeznünk, hogy a szovjet tudományban a középkori korszak az Új Idő kezdetére, azaz a 18. századig terjed. Azonban a medievalisták részben a modern idők történetét is tanulmányozzák.
A második fordulóban ezek a tudósok is vizsgáljákés más időszakokban, például a középkorban, de ez a megjelölés medievistiki használt sokkal ritkábban. Azonban a modern középkorászoknak veszik figyelembe a hogy a tevékenységi körük, mint globális, nem csak az európai középkorban. Emellett a történelem országok ebben a korban, medievisztika is számos történeti tudományok - sphragistics, a történeti demográfiai, családfa, középkori filozófia, címertan, történelem, irodalom, színház, művészet, tudomány és egyéb kiegészítő.
A középkor érdeklődése először a korszakban jelent megReneszánsz, amikor a középkorban kiemelkedik a történelmi korszak egyike (Flavio Biondo neve ehhez az innovációhoz kapcsolódik). A XVII-XVIII. Században a források megközelítése egyre minőségibb lett (számuk jelentősen növekedett a saját "sötét" múltjuk általános érdeklődésének hátterében). Kritív nézetet alakítottak ki rájuk, további tudományágak jelentek meg, mint például a numizmatika, a genealógia és mások. Különleges szerepet játszottak az emberi tudósok, az általuk kifejlesztett forráselemzés módszereit és az úgynevezett "egyházi tudósokat", akik hozzájárultak a források számának növekedéséhez. A XVIII. Században a középkori romantikus és idealizált nézet érvényesült, ellentétben a felvilágosodás helyével, amely ebben az időben további érdeklődést teremtett.
A XIX. Századhoz közelebb lehetett mondaniközépkori tanulmányok teljes körű tudományos fegyelem. Ebben az időszakban a történészek aktívan fellebbeztek az archívumhoz, új információforrások kivonásával, amelyek hozzájárultak a történeti tanulmányok számának növekedéséhez, a nemzeti történelmi iskolák kialakulásához. A legfontosabb tudományos paradigma szerint a téma tanulmányozására pozitív megközelítést alkalmaznak. A huszadik század elején a középkor iránti érdeklődés egy meghatározott személyre összpontosul, így az 1930-as években felmerült az "Annals School" (a Mark Bloch és Lucien Febvre által alapított napló után), ami új tudományos irányokat eredményezett. Ezenkívül a huszadik században a középkori tanulmányok kritikai iskolája alakul ki, a marxista nézetek elterjednek - az utóbbiak szovjet történetírásban élénken visszatükröződtek.
A középkori oroszországi tanulmány megszerzett tudományos ismereteketkarakter a XIX. század első felében. Külön figyelmet szenteltek a társadalmi-gazdasági történelemnek, különösen az "orosz agráriskolát", amely nem tudta jobban megfelelni a történelmi valóság követelményeinek. A huszadik században a középkori tanulmányok során marxista megközelítés alakul ki, amely a szovjet történetírásban megfigyelt kutatás objektivitására nem volt a legjobb. Része lehet mondani, hogy a tudományos munkák a szovjet időszakban opportunista, de a tanulmány a középkorban nem volt megfelelő tananyag, speciális elnyomás és az ideológia azt maguk nem szenvednek. Ezért nem lehet azt mondani, hogy a középkori tanulmányok a Szovjetunióban előrelépést tett a tanulmány a szociális szempontból a középkor századaiban ebben az időszakban bővült a szovjet tudósok egészen a francia forradalom (1779), nagyjából egy időben a középkor és az új időt.
A középkori tudósok jelenleg kutatást végeznekúj irányok, mint például a mikrotörténelem, a pszichohisztória, a középkor gazdasága, a nemi kapcsolatok, a mindennapi élet története és más specifikus területek.
A mai napig vannak világszerteközépkori kutatások központjai, amelyek nagy oktatási intézményekhez vagy kutatóközpontokhoz kapcsolódnak. Mindegyikük a középkorban tanuló nemzeti iskolák kialakulásakor jött létre, és ennek megfelelően a középkori tanulmányok a korszak nemzeti sajátosságainak és az országnak a világtörténelemben betöltött szerepét vizsgálják. Az utóbbi években a középkort egyre inkább globális kontextusban veszik figyelembe, amelyet számos olyan konferencia megkönnyít, amelyekben részt vesznek különböző országok tudósai, vagyis "szupranacionális" kapcsolatok alakulnak ki. Oroszországban létezik a Medievalisták All-Orosz Egyesülete, 1942 óta létezik a "Középkor" magazin.
